<label id="20uqg"><tt id="20uqg"></tt></label>
<object id="20uqg"></object>
<menu id="20uqg"><input id="20uqg"></input></menu>
  • 教學診改專題

    2020-05-12 17:23:14 63


    中等職業學校教學工作診斷項目參考表

    診斷

    項目

    診斷

    要素

    診斷點提示


    規劃目標

    現狀

    主要診斷點


    1.

    辦學

    理念

    1.1

    辦學

    定位

     

    1.學校類型和層次定位(姜猛)

    2.專業設置數量與結構(金林虎)

    3.在校生規模(賀偉)

    4.社會服務面向、類型、規模(金林虎)

    1.在校生規模

    2.開設、新增、撤消、停招專業數量

    3.專業招生計劃:面向、類型、層次、數量等

    4.社會服務類型、規模

    1.在校生總數(賀偉)

    2.升學、就業學生占比(金林虎)

    3.招生專業數量、結構(金林虎)

    4.各專業學生數量分布及趨勢(金林虎)

    5.畢業生去向分布及趨勢(金林虎)

    6.各類社會服務數量統計及趨勢(金林虎)


    1.2

    人才培養目標

    1.知識、能力、素質標準(李濤)

    2.畢業生雙證書平均獲取率(李濤)

    3.畢業率(賀偉)

    4.畢業生平均就業率(金林虎)

    5.畢業生平均就業對口率(金林虎)

    1.當年畢業率

    2.當年畢業生雙證書獲取率

    3.當年畢業生就業率

    4.畢業生對口率

    1.輟學學生比例及趨勢(賀偉)

    2.應屆畢業生雙證書獲取率(李濤)

    3.應屆畢業生就業率及趨勢(金林虎)

    4.應屆畢業生對口率及趨勢(金林虎)

    5.上屆畢業生滿意度及趨勢(金林虎)


    1.3

    素質

    教育

    1.學校德育目標、內容、途徑(賀偉)

    2.德育工作隊伍建設(賀偉)

    3.體質達標率(李濤)

    4.學生違紀率控制目標(賀偉)

    5.創新創業教學建設(金林虎)

    6.素質教育標志性成果(李濤、賀偉)

    1.當年德育課程建設計劃

    2.當年班主任隊伍建設計劃

    3.在校生體質達標率

    4.當年學生違紀率控制目標

    5.當年創新創業教學建設計劃

    6.當年標志性成果建設計劃

    1.德育工作機構、隊伍建設情況(賀偉)

    2.德育課程開設情況及其建設成果(李濤)

    3.德育工作隊伍建設成效(賀偉)

    4.應屆畢業生體質實際達標率(李濤)

    5.當年學生實際違紀率(賀偉)

    6.當年創新創業教學建設成果(金林虎)

    7.已建成素質教育標志性成果(李濤、賀偉)

    8.社會實踐活動開設情況及成果(李濤、賀偉)


    2.

    教學

    工作

    狀態

    2.1

    專業建設狀態

    1.專業設置數量、結構、特色(金林虎)

    2.專業建設標準(李濤)

    3.專業教學標準(李濤)

    4.專業人才培養目標定位(李濤)

    5.專業建設標志性成果(李濤)

    1.專業設置、調整計劃

    2.專業教學標準制定計劃

    3.各專業建設目標

    4.專業建設、改革、競賽、服務項目計劃

    1.招生專業數量、結構(新設、停招、撤銷)(金林虎)

    2.各專業在校生數量分布及趨勢(金林虎)

    3.各專業錄取數(金林虎)

    4.就業率低于省內同類專業平均值專業占比(金林虎)

    5.專業建設標志性成果(李濤)



    2.2

    課程建設狀態

    1.   課程體系建設規劃(李濤)

    2.   課程標準建設目標(李濤)

    3.   校企合作開發課程(李濤)

    4.   校企合作開發教材(李濤)

    5.   規劃教材使用比例(李濤)

    6.校本教材開發規劃 (李濤)

    1.當年課程建設項目

    2.當年課程標準制定計劃

    3.當年校企合作開發課程

    4.當年校企合作開發教材

    5.當年規劃教材使用比例

    6.當年校本教材開發計劃

    1.完成課程建設項目數(李濤)

    2.已制定課程標準數(李濤)

    3.校企合作開發課程數(李濤)

    4.校企合作開發教材數(李濤)

    5.課程建設標志性成果(李濤)

    6.規劃教材使用比(李濤)

    7.校本教材開發數量(李濤)



    2.3

    課堂教學與實踐教學狀態

    1.校領導聽課、聽說課人均次數(李濤)

    2.校領導深入實踐教學場所人均次數(李濤)

    3.同行評教覆蓋面(李濤)

    4.學生評教覆蓋面(李濤)

    5.社會評教覆蓋面(李濤)

    6.實踐項目開出率(李濤)

    7.以教學工作研究為主題的校黨政聯席會議次數(李濤)

    8.教學事故控制目標(李濤)

    1.當年校領導聽課、聽說課計劃

    2.當年校領導深入實踐教學場所計劃

    3.當年同行評教覆蓋面目標

    4.當年學生評教覆蓋面目標

    5.當年社會評教覆蓋面目標

    6.當年實踐項目開出率目標

    7.當年以教學工作研究為主題的校黨政聯席會議安排

    8.教學事故控制目標

    1.校領導聽課、聽說課人均次數(李濤)

    2.校領導深入實踐教學場所人均次數(李濤)

    3.同行評教覆蓋面(李濤)

    4.學生評教覆蓋面(李濤)

    5.社會評教覆蓋面(李濤)

    6.實踐項目開出率(李濤)

    7.校黨政聯席會議解決的教學問題數量(李濤)

    8.教學事故數量(李濤)

    9.學生遲到、缺課率(遲到學生人次/100·周;缺課學生人次/100·周)及走向(李濤)



    3

    師資

    隊伍

    建設

    狀態

    3.1

    專任教師隊伍建設狀態

    1.師資隊伍建設規劃(李濤)

    2.師資隊伍數量與結構(李濤)

    3.師資隊伍能力與水平(李濤)

    4.師資隊伍培養提高(李濤)

    1.當年師資隊伍建設計劃

    2.當年師資隊伍數量與結構

    3.當年師資隊伍教科研計劃

    4.當年師資隊伍培養提高計劃

    1.師資隊伍數量(李濤)

    2.師資隊伍結構(李濤)

    3.專業帶頭人和骨干教師數量(李濤)

    4.教師培訓類型與數量(李濤)

    5.教師在專業中配置數量 (李濤)

    6.教師教研、科研、技術開發和社會服務成果(李濤)

    7.外籍教師數量(李濤)

    8.教師企業實踐情況(李濤)

    9.專任教師雙師型比例(李濤)

    10. 實踐教學專職指導教師數量(李濤)

     


    3.2

    兼職教師隊伍建設狀態

    1.師資隊伍建設規劃(李濤)

    2.師資隊伍數量與結構(李濤)

    3.師資隊伍能力與水平(李濤)

    4.師資隊伍培養提高(李濤)

     

    1.當年師資隊伍建設計劃

    2.當年師資隊伍數量與結構

    3.當年師資隊伍教科研計劃

    4.當年師資隊伍培養提高計劃

    1.師資隊伍數量(李濤)

    2.師資隊伍結構(李濤)

    3.專業帶頭人數量(李濤)

    4.教師培訓數量(李濤)

    5.教師在專業中配置數量(李濤)

    6.教師承擔校內實踐教學學時(李濤)


    4.

    資源

    建設

    狀態

    4.1

    教學投入及基礎設施建設狀態

    1.教學基礎設施建設規劃(李濤)

    2.校內外實踐教學基地建設規劃 (李濤)

    3.日常教學經費投入規劃(李濤)

    1.當年教學基礎設施建設計劃

    2.當年校內外實踐教學基地建設計劃

    3.當年日常教學經費投入計劃

    4.當年師資隊伍建設經費

    5.當年教科研經費、教學改革經費預算

    1.學校占地面積、建筑面積 (宋佳良)

    2.校內實踐教學基地數量、建筑面積、生均教學儀器設備值(李濤)

    3.校外實踐教學基地數量(李濤)

    4.日常教學經費投入比例(李濤)

    5.教科研經費、教學改革經費預算執行(李濤)


    4.2

    教學資源建設狀態

    1.圖書資源建設規劃(宋佳良)

    2.共享信息資源系統建設規劃(宋佳良)

    3.專業教學資源庫建設規劃(李濤)

    1.當年圖書資源建設計劃

    2.當年共享信息資源系統建設計劃

    3.當年專業教學資源庫建設計劃

    1.紙質圖書總量(宋佳良)

    2.當年新增紙質圖書數量(宋佳良)

    3.當年電子圖書總量(宋佳良)

    4.專業教學資源庫等級、類型、數量(李濤)

    5.校本數據采集、管理與使用(宋佳良)


    5.

    制度

    建設

    與運

    行狀

    5.1

    校企合作狀態

    1.校企合作規劃(金林虎)

    2.校企合作體制、機制建設規劃(金林虎)

    1.當年校企合作數量與深度

    2.當年校企合作制度建設計劃

    3.當年校企合作內容

    1.專業覆蓋面(金林虎)
    2.
    當年合作企業數量(金林虎)

    3.接受頂崗實習學生比例(金林虎)

    4.錄用應屆畢業生比例及趨勢(金林虎)

    5.企業捐贈數量(金林虎)

    6.企業輸送兼職教師數量(李濤)

    7.企業接受教師企業實踐情況(李濤)

    8.校企合作研發成果(金林虎)


    5.2

    學校管理制度建設與運行狀態

    1.現代職業學校制度建設規劃(宋佳良)

    2.學校章程(宋佳良)

    3.學校教學、學生、后勤管理等制度建設規劃(李濤、賀偉、宋佳良)

    4.教學管理隊伍、學生管理隊伍建設規劃(李濤、賀偉)

    1.當年現代職業學校制度建設計劃

    2.學校教學、學生、后勤管理等制度建設計劃

    3.教學管理、學生管理隊伍建設計劃

    1.學校章程(宋佳良)

    2.學校內部治理結構(宋佳良)

    3.學校規章制度(宋佳良)

    4.管理制度執行情況(李濤、賀偉、宋佳良、)

    5.校園衛生與安全情況(賀偉)

    6.學校依法辦學情況(賀偉)

    7.教學及學生管理人員數量與結構(李濤、賀偉)



    5.3

    質量監控狀態

    1質量保證體系建設規劃(姜猛)

    2.教學工作診斷與改進制度建設規劃(姜猛)

    3.教學督導建設規劃(李濤)

    1.當年質量保證體系建設計劃

    2.教學工作診斷與改進年度計劃

    3.年度督導工作計劃

    1.質量保證制度及組織體系(姜猛)

    2.年度自我診改報告 (姜猛)

    3.年度質量報告(姜猛)

    4.年度督導工作總結(李濤 教學方面)

    5.學校數據上傳時間與質量(姜猛)

    6.評教覆蓋面(李濤)


    6.

    需求

    方反

    6.1

    學生

    反饋

    1.在校生滿意度調查結果(賀偉)

    2.畢業生跟蹤調查結果(金林虎)



    6.2

    用人方反饋

    1.上屆畢業生對口率及趨勢(金林虎)

    2.上屆畢業生轉崗率及趨勢(金林虎)

    3.上屆畢業生升遷率及趨勢(李濤)

    4.新生報考原因分析(金林虎)

    5.用人單位對畢業生評價(金林虎)


    6.3

    其他

    1.地市級以上評審項目結果(宋佳良)

    2.職業技能鑒定機構對學生職業能力鑒定結果(李濤)

    3.地市級以上教育行政部門項目評審結果(宋佳良)

    4.地市級以上師生競賽獲獎情況(李濤)

    5.地市級及以上人民政府表彰情況(宋佳良)


     

     

    附:責任人任務總數表

    責任人

    規劃目標

    主要診斷點

    姜猛

    3

    4

    李濤

    39

    52

    賀偉

    9

    12

    金林虎

    13

    24

    宋佳良

    8

    12

     


    電話咨詢
    QQ客服
    招生報名
    就業合作
    av老司机av天堂 中文字幕手机在线看片不卡 乌克兰一级婬片A片AAA毛片 888自偷自拍日韩亚洲 亚洲人成网线在线播放va
    <label id="20uqg"><tt id="20uqg"></tt></label>
    <object id="20uqg"></object>
    <menu id="20uqg"><input id="20uqg"></input></menu>